Adriano Sella, coordinatore delle Reti nazionali Nuovi Stili di Vita, offre riflessioni e spunti pratici per un’attenzione al Creato che parta dalle nostre abitudini quotidiane.

Nell’enciclica Laudato si’, papa Francesco ha dato voce al grido della creazione, dichiarando più volte che il nostro stile di vita è insostenibile. Servono nuovi atteggiamenti, nuove abitudini. Non si tratta di fare cose straordinarie, ma di impegnarsi nel quotidiano. Parte da qui il nuovo libro di Adriano Sella Cambiamenti a km 0. L’opzione del quotidiano per nuovi stili di vita: un invito a «scandire» la nostra giornata-tipo, dalla mattina alla sera, per renderci conto di quante occasioni di cambiamento essa possa offrire. E si tratta di cambiamenti a km 0, dal momento che basta percorrere pochi metri da una stanza all’altra per fare un uso consapevole dell’acqua che serve per lavarci o per preparare un buon caffè equo e solidale.

Il libro è arricchito dalla prefazione del card. Matteo Maria Zuppi, Arcivescovo di Bologna. Che scrive: «L’inganno del consumismo ci fa credere che cambiare stili di vita sia difficile e soprattutto triste. Dobbiamo affermare che è esattamente il contrario».

Il libro inaugura la nuova collana #VOLERSIBENE: testi che offrono spunti, input, percorsi di auto-aiuto per favorire un benessere psicofisico, personale e collettivo, sviluppare una maggiore consapevolezza del bene comune, maturare sani stili di vita e di relazione.

Adriano Sella
Cambiamenti a KM0
Milano, pp. 160, euro 12,00

L’emergenza passerà, il sistema sanitario sarà in grado di assistere in maniera più degna i malati, usciremo più responsabili rispetto alla appartenenza civica, ma urge far sentire la propria voce per garantire le famiglie anche in merito alla sostenibilità e alla titolarità in ambito educativo e formativo, superando gli attuali ostacoli economici e sociali che ne impediscono di fatto l’esercizio ai meno abbienti. Si introduca il costo standard di sostenibilità (declinabile in convenzioni, detrazioni, buono scuola, voucher, ecc.) che costituisce, una “quota capitaria” spettante all’alunno, che lo assegna poi alla scuola prescelta. Questa provvidenziale richiesta è stata avanzata il 14 Novembre durante il Seminario di Studio che insieme USMI e CISM hanno organizzato sul tema: «Autonomia, parità e libertà di scelta educativa in Italia e in Europa».

Qui abbiamo ascoltato gli interventi autorevoli della Presidente del Senato, Maria Elisabetta Alberti Casellati, del Presidente della Conferenza Episcopale Italiana, Card. Gualtiero Bassetti, il Presidente della CISM, Padre Luigi Gaetani e sr Nicla Spezzati, asc della Onsiglio di Presidenza USMI Nazionale.

All’incontro hanno portato il loro contributo tutte le associazioni che rappresentano gli interessi della Scuola Paritaria Cattolica in Italia e fanno parte del Consiglio Nazionale della Scuola Cattolica presso la C.E.I. e che nel 2017 hanno redatto il documento “Autonomia, parità e libertà di scelta educativa”. In particolare: l’AGESC con il Presidente Nazionale, Giancarlo Frare; la FIDAE con Francis Contessotto per Presidente Nazionale; la CONFAP con suor Lauretta Valente, Delegata nazionale, l’AGIDAE con P. Franco Ciccimarra, Presidente Nazionale; il delegato scuola CISM, Don Roberto Dal Molin, il Segretario Generale FISM, Luigi Morgano; il Presidente Nazionale CDO-FOE, Marco Masi.

Le Conclusioni e Prospettive di Lavoro sono state curate da suor Anna Monia Alfieri im, Delegata dell’USMI Nazionale nel Consiglio Nazionale della Scuola Cattolica e da P. Luigi Gaetani ocd, Presidente della CISM Nazionale.

Il Volume degli Atti del Convegno contiene in appendice:

• Documento del Consiglio Nazionale della Scuola Cattolica “Autonomia, Parità e libertà di scelta”
• Decreto Ministeriale Costo-standard del 22/11/2017 n.000000917
• Comunicato Stampa – Seminario Autonomia, Parità e libertà di scelta educativa in Italia e in Europa
• Locandina – Seminario Autonomia, Parità e libertà di scelta educativa in Italia e in Europa
• Programma – Seminario Autonomia, Parità e libertà di scelta educativa in Italia e in Europa
• Rassegna Stampa – Seminario Autonomia, Parità e libertà di scelta educativa in Italia e in Europa.

Il volume consta di oltre 150 pagine e ha il costo di € 15,00 a copia.

Per le ordinazioni mandare una e-mail a: cism.segreteria@gmail.com

Alla base della buona formazione professionale di un lavoratore c’è sempre un buon percorso di educazione ed istruzione negli anni dell’infanzia e dell’adolescenza. Il percorso educativo si compie,  in primo luogo, nella famiglia e, quindi, nei vari livelli di scuola a partire dai primi anni di vita. Occorre accompagnare e sostenere chi si impegna in questa opera educativa che è fondamentale per costruire il bene comune e che deve vedere coinvolta tutta la società. Parlare di bisogni e diritti delle famiglie, o di buona scuola per tutte le ragazze e i ragazzi del Paese, deve diventare abituale anche per gli attori economici; solo coinvolgendo tutti i soggetti sociali, culturali, economici e politici è possibile nelle condizioni del mondo moderno rispondere adeguatamente alle esigenze di formazione di personalità mature. È il classico “villaggio”, necessario per educare un bambino (da un proverbio africano).

Scuola, Educazione, Libertà
a cura di Anna Monia Alfieri Silvio Petteni, Vittore Mariani 
Ancora 2020, pp. 136, euro 10,00

Una guida snella, corredata da foto e grafici che descrivono l’enorme problema dell’ecologia. Non tutti hanno il tempo di leggere i documenti pontifici o i rapporti dell’ONU, quindi Luca Fiorani conduce il lettore per mano tra i concetti chiave dell’enciclica “Laudato si'” di Papa Francesco, i recenti risultati della negoziazione internazionale sui cambiamenti climatici e i più aggiornati risultati scientifici sullo stato di salute del nostro pianeta.

Luca Fiorani (l’Autore), si è brillantemente laureato in fisica con lode nel 1990 all’Università di Padova. Dopo diversi dottorati, specializzazioni e cattedre in prestigiose Università italiane ed estere, rappresenta l’Italia presso il Consiglio Artico nel Gruppo di lavoro sulla protezione ambientale ed altre Associazioni ambientaliste. Dagli anni ’90 si interessa di ecologia ed è il coordinatore dell’iniziativa interdisciplinare www.EcoOne.org e membro del comitato direttivo del Movimento cattolico mondiale per il clima. Parallelamente, svolge un’intensa attività di divulgazione scientifica.

Luca Fiorani
Il sogno (Folle) di Francesco
Piccolo manuale (scientifico) di ecologia integrale
Edizioni Francescane italiane, 2019, pp. 78, euro 9,00

Oro, petrolio, rame, legname, coltivazioni intensive. Le sfavillanti ricchezze dell’Amazzonia oggi sembrano assumere i colori tetri della sua rovina. Lo sfruttamento dei beni naturali in quell’area del pianeta causa una spoliazione drammatica delle sue risorse che interessa – letteralmente – tutto il mondo: ogni cinque bicchieri d’acqua che beviamo, uno viene dall’Amazzonia.

Ma questa non è solo una questione ecologica: i drammi sociali generati da tale abuso selvaggio stanno sconvolgendo popolazioni indifese, lasciate in balia della legge del più forte. Lucia Capuzzi e Stefania Falasca, giornaliste che non si rassegnano al sentito dire, hanno seguito il corso del Rio delle Amazzoni. E qui raccontano la terra amazzonica e i popoli che vi abitano tramite un prisma di situazioni-limite, ad esempio lo sfruttamento selvaggio delle miniere di rame nella Cordillera ecuadoriana e i traffici di legname che grondano sangue sulla Triple frontera tra Colombia, Brasile e Perù. Danno voce a chi resiste alla forza dell’agrobusiness in Brasile e prestano ascolto agli indios che rifiutano di abiurare al proprio stile di vita. Il racconto delle ferite dell’Amazzonia odierna, che troviamo in queste pagine, è illuminato dalle storie delle tante persone che ogni giorno lottano perché la bellezza di quella terra e la dignità di quelle genti restino vive e continuino a parlarci.

«I reportage di Lucia Capuzzi e Stefania Falasca con coraggio ci fanno entrare dentro ai progetti di colonizzazione dell’Amazzonia animati dallo spirito di dominio e di rapina: venire a sfruttare, per poi andarsene con le valigie piene» card. Cláudio Hummes.

Capuzzi Lucia, Falasca Stefania
Frontiera Amazzonia
Viaggio nel cuore della terra ferita
Prefazione di Card. Claudio Hummes

EMI 2019, pp. 176, euro 15,00
Ebook, euro 9,99

Da sempre si è assistito, nella storia del mondo, alla dicotomia giovani e adulti, generazione di scapestrati e impulsivi contro generazione di assennati bacchettoni. Alberto Rossetti riflette sull’annosa questione in modo indiretto, coinvolgendo direttamente la voce di ragazzi e di ragazze incontrati durante i suoi seminari tenuti in giro per l’Italia. Emerge con limpidezza quanto la nostra società e la società in generale, come è stato da sempre nell’evoluzione antropologica e comunitaria, abbia bisogno dei giovani per come essi sono: polemici, irruenti, insofferenti ai paletti, smaniosi e spregiudicati. Loro rappresentano la nostra stessa sopravvivenza, la linfa che nutre e rigenera il cammino evolutivo senza che avvizzisca e inaridisca in una staticità infeconda.
Il mondo degli adulti è sicuramente infarcito di ipocrisia e di scarsa lungimiranza. Si dice che i giovani sono il futuro, il ‘nostro’ futuro, ad essere esatti, ma poi si leggono sempre i cambiamenti in modo disfattista e, nella migliore delle ipotesi , ci si rintana nella convinzione sempre attuale e sempre profetizzata del degrado morale, della degenerazione dei costumi dai quali con una certa spocchia si prende distanza e ci si dissocia con disgusto e mal sopportazione. Come sostiene Paolo Di Paolo nella prefazione al libro si tratta di una normalissima reazione di difesa e di sano egoismo da sopravvivenza ma ciò che è importante è provare ad allenare la mente, a guardare le cose da prospettive rinnovate, fare uno sforzo di apertura. Certamente non è mai facile sintonizzarsi sulle frequenze dei giovani con disinvoltura e senza pregiudizi.
Ma il punto di partenza intrapreso è davvero focale. Si decide di ascoltare. Ascoltare tutte le loro impressioni buttate giù istintivamente, senza schemi, senza inibizione e poi si prova a fare un ragionamento di tipo associativo. Associare la narrazione a qualche lezione del passato attingibile dal sapere filosofico, letterario, pedagogico. Il tutto con l’intento di provare ad allargare gli orizzonti della comprensione.
Ne esce un arricchimento e un confronto prolifico per tutti. Soprattutto si evita di cadere nel luogo comune di una trattazione improntata all’etica e alla retorica da cattedra, la logica del: mettiamo in guardia i nostri ragazzi! Semmai l’intento che emerge con maggiore incisività è quello di voler mettere in guardia gli adulti a non cadere nelle trappole della narrazione scontata e convenzionale. Il racconto emotivo è un modo per mettere sul piatto equamente le esperienze di ciascuno e per rendere evidente che non può mai esistere bianco o nero, essere su una sponda o sull’altra, essere a favore o contro. Tutti siamo chiamati a fare scelte e dare una direzione alla nostra esistenza e tutti siamo chiamati a delle responsabilità che si acquisiscono lungo il cammino. Serve fiducia, serve l’aiuto degli altri ma soprattutto serviamo noi nella nostra più profonda identità che sulla base di tutto abbiamo la facoltà di scegliere.

Romina Baldoni

Alberto Rossetti
I giovani non sono una minaccia
anche se fanno di tutto per sembrarlo
Città Nuova, Roma 2019, pp. 131, € 15,00

Nessuna identità può esistere a prescindere dalla relazione con l’altro, l’umano è un volto spirituale tessuto dello sguardo di mille altri. L’identità non è un dato assoluto da conservare al sicuro, ma una ricerca, una strada, un esodo e una decisione. In relazione a chi e a cosa possiamo scoprire il mistero della nostra identità vera? I grandi testi della nostra cultura e la rivelazione biblica ci guidano in un viaggio affascinante per passare da un io chiuso in sé al “tutto a tutti” descritto da san Paolo.

La riflessione che propone il testo guarda a cinque aspetti dell’identità: la casa, il nome, il corpo, il sé e l’altro/a, l’unico. Non si tratta di una riflessione filosofica ma, per così dire, sapienziale, che dà risonanza a testi letterari antichi e recenti, ricchi di intelligenza e di verità, tra cui in particolare testi biblici dal Primo e dal Nuovo Testamento. È una riflessione dialogata tra idee e personaggi che, pur appartenendo a ondi fisici e culturali ben distanti, comunicano meravigliosamente e sono in grado di dare al lettore un prezioso canale di orientamento, per considerare la propria identità ed aprire, davanti a essa, vie di nuovi compimenti. Il messaggio che esce dalle pagine di grandi autori e agiografi e dalle loro ideali conversazioni dona, infatti, molta luce per vivere l’identità non come un dato assoluto da conservare al sicuro, ma come una ricerca, una strada, un esodo e una decisione. Farà comprendere che nessuna identità può esistere a prescindere dalla relazione con l’altro/a e che l’umano è un volto spirituale tesuto dello sguardo di mille altri.

Rosanna Virgili

Qual è il tuo nome?

Edizioni Qiqaion, pp.118, euro 10,00